การพ ฒนาเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ส าหร บน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4: กรณ ศ กษา โรงเร ยนองคร กษ

Transcription

1 การพ ฒนาเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ส าหร บน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4: กรณ ศ กษา โรงเร ยนองคร กษ ม ทนา ดวงกลาง ว ทยาน พนธ น เป นส วนหน งของการศ กษาตามหล กส ตรปร ญญาคร ศาสตรมหาบ ณฑ ต สาขาว ชาหล กส ตรและการสอน บ ณฑ ตว ทยาล ย มหาว ทยาล ยราชภ ฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราช ปถ มภ พ.ศ. 2555

2 THE DEVELOPMENT OF PROBLEM SOLVING GAMES USING MICROSOFT EXCEL PROGRAM FOR MATHAYOM SUKSA 4 STUDENTS: A CASE STUDY OF ONGKHARAK SCHOOL MATTANA DOUNGKLANG A THESIS SUBMITTED IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF MASTER OF EDUCATION IN CURRICULUM AND INSTRUCTION GRADUATE SCHOOL VALAYA ALONGKORN RAJABHAT UNIVERSITY UNDER THE ROYAL PATRONAGE 2012

3 ใบร บรองว ทยาน พนธ บ ณฑ ตว ทยาล ย มหาว ทยาล ยราชภ ฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราช ปถ มภ ช อเร องว ทยาน พนธ การพ ฒนาเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ส าหร บน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4: กรณ ศ กษา โรงเร ยนองคร กษ ช อน กศ กษา ม ทนา ดวงกลาง รห สประจ าต ว 52B ปร ญญา คร ศาสตรมหาบ ณฑ ต สาขาว ชา หล กส ตรและการสอน ป การศ กษา 2554 คณะกรรมการท ปร กษาว ทยาน พนธ คณะกรรมการสอบว ทยาน พนธ... (ผ ช วยศาสตราจารย... ดร.ชาตร เก ดธรรม) ประธาน... (ผ ช วยศาสตราจารย... ดร.อ ษา คงทอง)... กรรมการ... (อาจารย... ดร.บ ญเร อง ศร เหร ญ) (ผ ช วยศาสตราจารย... ดร.ชาตร เก ดธรรม)... (อาจารย... ดร.บ ญเร อง ศร เหร ญ)... (อาจารย... ดร.กาญจนา ส จ นะพงษ )... (อาจารย... ดร.ไพจ ตร สดวกการ) ประธาน กรรมการ กรรมการ เลขาน การ ผ ทรงค ณว ฒ... (ผ ช วยศาสตราจารย ดร.ธ ร ธน กษ ศ ร โวหาร) คณบด บ ณฑ ตว ทยาล ย ว นท... เด อน... พ.ศ.... ล ขส ทธ ของมหาว ทยาล ยราชภ ฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราช ปถ มภ

4 ช อเร องว ทยาน พนธ การพ ฒนาเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ส าหร บน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4: กรณ ศ กษา โรงเร ยนองคร กษ ช อน กศ กษา ม ทนา ดวงกลาง รห สประจ าต ว 52B ปร ญญา คร ศาสตรมหาบ ณฑ ต สาขาว ชา หล กส ตรและการสอน ประธานท ปร กษาว ทยาน พนธ ผ ช วยศาสตราจารย ดร.ชาตร เก ดธรรม กรรมการท ปร กษาว ทยาน พนธ อาจารย ดร.บ ญเร อง ศร เหร ญ ป การศ กษา 2554 บทค ดย อ การว จ ยคร งน ม ว ตถ ประสงค 1) เพ อพ ฒนาเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ให ม ประส ทธ ภาพตามเกณฑ 80/80 2) เพ อศ กษาและเปร ยบเท ยบพ ฒนาการความสามารถ ในการค ดแก ป ญหาของน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 ท เร ยนโดยใช เกมแก ป ญหาด วยโปรแกรม ไมโครซอฟต เอ กเซล และ 3) เพ อศ กษาระด บความพ งพอใจของน กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 ท ม ต อเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ประชากรท ใช ได แก น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 โรงเร ยนองคร กษ อ าเภอองคร กษ จ งหว ดนครนายก ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2554 จ านวน 7 ห อง 182 คน กล มต วอย างท ใช ได แก น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4/2 ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2554 โรงเร ยนองคร กษ จ านวน 42 คน เล อกกล มต วอย างโดยว ธ ส มแบบกล ม (Cluster Random Sampling) เคร องม อท ใช ในการเก บรวบรวมข อม ล ได แก เกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล จ านวน 14 เกม แบบประเม นค ณภาพของเกมแก ป ญหา แบบทดสอบว ดความสามารถในการแก ป ญหา และแบบสอบถามความพ งพอใจท ม ต อเกมแก ป ญหา สถ ต ท ใช ในการว จ ย ค อ การว เคราะห ประส ทธ ภาพของเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ตามเกณฑ ประส ทธ ภาพของ กระบวนการ/ผลล พธ (E 1 /E 2 ) สถ ต พ นฐาน ได แก ค าเฉล ย (X ) ค าส วนเบ ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ เปร ยบเท ยบคะแนนเฉล ยความสามารถในการค ดแก ป ญหา โดยใช ว ธ การว เคราะห ความแปรปรวนแบบว ด ซ า (Repeated Measures ANOVA) และทดสอบสมมต ฐาน โดยใช ค าเอฟ (F-test) ผลการว จ ยพบว า 1. เกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซลม ประส ทธ ภาพ 84.14/84.94 เป นไปตามเกณฑ ท ก าหนด 80/80 2. น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 ท เร ยนโดยใช เกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ม พ ฒนาการความสามารถในการค ดแก ป ญหาแต ละช วงการทดลองส งข นอย างม น ยส าค ญทาง สถ ต ท ระด บ น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 ท เร ยนโดยใช เกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ม พ ฒนาการความสามารถในการค ดแก ป ญหาส งข นอย างม น ยส าค ญ ทางสถ ต ท ระด บ น กเร ยนช นม ธยมศ กษาป ท 4 ม ความพ งพอใจต อเกมแก ป ญหาด วยโปรแกรมไมโครซอฟต เอ กเซล ในระด บมากท ส ด

5 Thesis Title The Development of Problem Solving Games Using Microsoft Excel Program for Mathayom Suksa 4 Students: A Case Study of Ongkharak School Student Mattana Doungklang Student ID 52B Degree Master of Education Field of Study Curriculum and Instruction Thesis Advisor Assistant Professor Dr.Chatree Kerdtham Thesis Co-Advisor Dr.Boonrueng Sriharun Academic Year 2011 ABSTRACT The purposes of this research were (1) to develop problem solving games using Microsoft Excel Program with a required efficiency of 80/80, (2) to study and compare the problem solving ability development of Mathayom Suksa 4 students who learned through problem solving games using Microsoft Excel Program, (3) to study the level of Mathayom Suksa 4 students' satisfaction with problem solving games using Microsoft Excel Program. The subjects of this study were 182 Mathayom Suksa 4 students in the first semester of 2011 academic year from Ongkharak School, Ongkharak, Nakhon Nayok. One classroom of 42 students was selected from 7 classrooms through Cluster Random Sampling technique. The instruments used in this study included 14 problem solving games using Microsoft Excel Program, an evaluation form for evaluating the quality of the problem solving games, a test for evaluating the ability to solve the problems and a questionnaire for checking the learners satisfaction with the problem solving games. The quality of the problem solving games using Microsoft Excel Program was analyzed according to the performance criteria of the process/result (E 1 /E 2 ), Basic statistics used to analyze data were mean ( X ) and standard deviation (S.D). The average of problem solving ability was compared by using Repeated Measures ANOVA. The hypothesis was tested by using F-test. The findings were as follows: 1. The efficiency of the problem solving games using Microsoft Excel Program was 84.14/84.94, according to the established criteria 80/ Mathayom Suksa 4 students who learned through problem solving Using Microsoft Excel Program developed the ability to solve the problem at different interval of the study with a statistically significant level of.05

6 3. Mathayom Suksa 4 students who learned through problem solving games using Microsoft Excel Program developed the ability to solve the problems at a statistically significant level of Mathayom Suksa 4 students had the highest satisfaction with problem solving games using Microsoft Excel Program. ค